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          “走家访户,爱满雁城”寒假家访倡议书


          访问人数:718  新闻作者:  新闻来源:衡阳市华岳实验中学  发布时间:2017-1-10 9:28:41
           

           

          亲爱的老师们:

              一年一度的寒假马上就要开始,想想可以暂时抛下教案本尽情享受美妙的假期,不用再过起得比鸡早,睡得比狗晚的日子,做梦都会笑醒。这就是咱们做教师的最大福利!但醉生梦死、三餐絮乱的生活似乎少了点什么,也应该做一些有意义的事情。有些学生放假后也许也跟咱们一样“起早贪黑”地玩乐,有些孩子可能因为家庭问题正经受“孤独”的煎熬,有些困难家庭正愁着过年……他(她)还需要我们。此时此刻,我们如能走进他(她)们的家庭,不仅带去了我们给他(她)们嘘寒问暖的关爱与慰问,也会带回孩子和家长们对我们的感激,爱与感激的互动也充实了我们“教师”称号的意义。学校提出办有温度的教育,“用爱与温暖弥漫校园”,这个冬天注定不平凡,那我们就用爱与温暖弥漫整个雁城吧!

          附:关于开展寒假“三四五六”主题活动暨教师家访活动实施方案

          华岳实验中学

          2017-1-10

          关于开展寒假“三四五六”主题活动暨教师家访活动

          实施方案

          一、指导思想

          为进一步加强社会与学校,教师与学生家庭之间的联系,构建家庭、社会、学!叭灰惶濉钡慕逃;了解学生成长环境、思想动态及校内外表现;指导家长对学生的教育与管理;征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议,改进教师和学校的教育管理方式。旨在通过这次活动,形成教育合力,促进学生全面发展,努力创办人民满意的教育,使今后的教育教学更具针对性和实效性,特拟定本次寒假“三四五六”主题活动暨教师家访活动方案。

          二、活动内容

           “三四五六”主题活动,即:

          开展“三个一”活动:进行一次社会访问或家访、与学生家长通一次电话、给学生家长发一个短信;

          坚持“四个关心”:关心思想、关心学习、关心生活、关心身体;

          确!拔甯稣莆铡保赫莆占彝ゾ米纯、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求;

          做到“六个访问”:留守学生、残疾学生、孤儿、单亲家庭学生、家庭经济困难学生和患有心理疾病的学生。

          三、组织领导

          为确保此次教师家访活动的落实,特成立家访活动领导小组。

            长:贺建成

          副组长:赵献忠、梁嵩岳、陈静、张勇

            员:各部门领导、各年级主管、各年级组长

          下设家访活动办公室具体负责家访组织工作,由梁嵩岳兼任办公室主任、舒亮、兰涛及各年级组长任副主任,各年级班主任为成员。

          四、活动安排

          1、家访时间:2017年1月13日2月9日(寒假期间)

          2、家访对象:留守、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困等六类学生家庭。

          3、参加人员:全体教师以班级为单位分为45个组,班主任为各小组负责人,班级科任老师为小组成员

          五、工作要求

          1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求,增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。

          2、此次家访必须入户家访,各家访小组长可提前进行预约,编排好家访名单及行程路线,每个班级应不少于5次家访,每次家访可邀请1-2名本班科任老师一起参加,并确定学生向导。

          3、尊重家长、树立自身形象。对学生的情况要一分为二,以鼓励为主,避免使用让家长失望的语言和结论,忌探询家长的隐私等。

          5、教师家访绝不允许接受家长的宴请,绝不允许接受家长的馈赠礼物等。学校将按次给予参加家访的老师一定补助,并报销发生的交通、餐饮等费用。

          6、认真填写《家访登记表》,各小组长撰写家访情况小结(内容包括:走访多少名学生,掌握了哪些教师、学生、家长好的典型,发现了哪些我校工作中存在的问题,家长、学生对学校、教师的意见和建议,家访教师的感想、意见和建议),返校后及时上报学生处。

          华岳实验中学学生处

          2017年1月10日

           

           

           

                 
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